自10月16日书香戏剧节开幕以来，园区第二实验小学依托节日文化、戏剧课程、非遗传承等大课程积极开展丰富、生动、活泼的读书活动，孩子们充分感受到读书的乐趣，享受阅读的快乐。活动深入实施“双减”政策，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书。
四年级书香节半日活动主要分为千人共读、家族全科竞赛、千人共诵三个环节，瞧，孩子们一个个身着华丽的戏剧服，正在沉浸感受着……
静态读书活动一：千人共读。
以音频为导，师生共同安静阅读一节课。有的班级在读《中国古代神话故事》，有的在共读《西游记》，如此整齐，原来，每个班级在活动前就确定了本共读书目，孩子们读得更有劲了。
9班和11班的孩子走出教室，去到各个俱乐部共读一本书。秋日凉爽的风吹着，书声朗朗伴随，读书的乐趣成就了童年的美好，相信孩子们将记忆深刻。
动态展演活动二：全科知识竞赛
从各班，四年级和五年级各班选拔出来的精英选手，组成家族联队，代表家族参加了现场PK赛。
第一轮选题回答，孩子们的激情一下子被调动起来，整场都是欢呼声。进入第二轮，胜出班级再次对战，决出胜出班级。高举的小红旗，高扬的笑脸，是他们集体荣誉感的迸发，也是文学知识的交互与碰撞。
一场激烈又有趣的知识盛宴，也将让学生将读书作为一种人生态度、一种民族责任、一种精神追求。
动态展演活动三：千人共诵
孩子们组成了四人小组，诵读经典书目，然后选出推荐组员，进行全班pk。看，读书的乐趣又蔓延在每个孩子的脸上。
经典诵读“背、吟、用”主题活动的开展，用传统文化滋润心灵，提升学生的人文素养。也不断激发学生的读书热情，培养学生的读书习惯，科学指导学生读高雅的书，做高尚的人。
