太仓市全省首创“清单式管理”规范进校园服务项目

去年以来，太仓市开展“清单式管理”规范进校园专题调研，形成“进校园”活动的“需求清单”“供给清单”“服务清单”三份清单，有效提升“进校园”活动的教育实效。

基于合作育人成效制定“服务清单”。整合各级党政机关、群团组织、社会组织优势资源，依托学校工作需求和各部门资源供给及工作实际，经太仓市教育行政部门备案，共向太仓市92家单位征集“清单式管理规范进校园活动”服务清单，确定全年45项服务清单。

基于创新组织形式制定供给清单。各级党政机关、群团组织、社会组织以学校需求为出发点，健全“进校园”活动组织形式，按照“精简数量、规范有序、减轻负担、从严从紧”原则，结合本部门资源供给能力，为学校提供的实践场所、公益讲座、技术支持等的供给清单，推进家校政社管理机制落实。共向太仓市92家单位征集31项供给清单。

基于学校发展需要制定“需求清单”。坚持创新管理机制，立足学校自主办学现状，鼓励学校根据发展需求，自主申报有利于学校发展、素质教育开展、学生全面发展的活动进校园，有效链接资源，共建立“进校园”需求清单共140项，营造教育发展的良好环境。